Category Archives: General

External Evaluation for assessing the enagement of local stakeholders, infrastructure investments, and the sustainability of the SHINE project

Terre des hommes Romania is looking for an expert for assessing the enagement of local stakeholders, infrastructure investments, and the sustainability of the SHINE project.

TERMS OF REFERENCE

Terre des hommes in Romania and the region of Eastern Europe

Terre des hommes (Tdh) is a Swiss non-governmental organization that develops programs and projects in more than 40 countries to protect children in need. In Romania, Terre des hommes had a continuous presence since 1992 and every year thousands of children and their families benefit from projects under our three main interventions: (1) Strengthening child protection and juvenile justice systems, (2) Protection of children affected by migration, and (3) Social inclusion of Roma and other vulnerable groups. Following an assessment done by the global child safeguarding movement Keeping Children Safe, Terre des hommes has been awarded the highest recognition – “Level 1 certification” – for safeguarding children. Tdh’s approach aims to reduce the social exclusion, neglect and/or abuse of vulnerable children by supporting local initiatives through technical assistance, grant allocation and community building.

The organization encourages children to make the right decisions to complete their personal capabilities, giving them the chance to build their future. The organization’s activity includes close collaboration with parents, community members and state institutions. Particular attention is paid to the sustainability of the services offered.

 

  1. Project description

SHINE (Support for Health, Social Infrastructure and Education in Bacau County, Romania) is a project that aims to improve the lives of disadvantaged children by investing in education, health and social services infrastructure. The project is implemented between June 2017 and December 2019 and it has three phases: first phase of the project involved a needs assessment in 37 communities from Bacau county (towns and communes) in order to identify and prioritize community (infrastructure) needs related to children’s wellbeing. Consultations were  held with local representatives, teachers, parents and children. This phase lasted until December 2017. From January 2018, the second phase started, which involves the realisation of the infrastructure objectives agreed upon during the consultations: playgrounds, sport fields, school equipment and furniture, toilets, school buses, buildings renovation. Phase three focuses on the sustainability of the investments and started in June 2019, by training teachers on establishing Integrity Clubs of young people that will monitor the investments and their maintenance in their communities in real time, through an innovative application.

 

Phase 1: needs assessment in 37 communities through consultations with local stakeholders

 

In June 2019, the SHINE project started by setting up the Tdh team in Bacau consisting of a  project manager, 4 community facilitators and 1 financial manager. This team was trained by external consultants on conducting consultative, community needs assessments. With the support of local authorities and UNICEF, we then entered into 37 communities for the series of meetings. On average 5 meetings were held in each community, as follows: 1 introductory meeting, 3 Focus Group discussions (with children, parents, teachers & other actors from the community) and 1 final meeting for agreeing upon the investment. In total, 230 meetings were held in 37 villages and cities through which 2523 participants (816 children, 1707 adults) were consulted. Based on the priority needs identified through the consultative process, together with an official site supervisor, an initial estimiation of the costs of the investments was prepared and presented to the donor.

 

Phase 2: Investments

In agreement with the donor, the second phase of the project (putting in place the infrastructure investments), started in January 2018. A total number of 38 investments were established, 1 in every community, except for one locality, were we have two investments. The investments  include:

  • 13 investments in school equipment and furniture
  • 8 multisport fields
  • 5 playgrounds
  • 5 toilets
  • 3 building rehabilitation
  • 2 heating systems
  • 2 school buses

 

Phase 3: Sustainability, monitoring and evaluation

 

Simultanously with the investment constructions, a process of creating local ownership for sustainability started. Through different activities, local stakeholders are involved in the project to not only raise awareness but actually involve them as active ‘change makers’ in their community. Contribution from local authorities is required for the infrastructure investments both in money and in kind. Activities and trainings for children and young people are involving them in design of the investments, maintenance etc. In addition, a partnership was established with Integrity Action (an UK based organization) to put in place a real-time feedback mechanism. Integrity Clubs of young people are created in the communities, that will, with the support of teachers, use an innovate application to monitor in real-time the status of the investments and report any issue thant needs to be fixed.

 

  1. Summary of the Evaluation Activities

The evaluation will focus on the following aspects of the project:

 

  1. The process of engaging the local stakeholders; How have the local stakeholders in the communities (children, parents, teachers, local authorities) been engaged in the project so far?

Semi-structured interviews and focus groups with various stakeholders will be conducted, for example, using the Most Significant Change technique.

 

  1. Assessment of the investment outputs; What is the current status of the investments? Have the investments been done according to the original plan? What have been the challenges of putting in place the investments?

On-site visits in the communities will be conducted. The final result will  include, among others, an interactive map with images and data on the investments.

 

  1. Assessment of the sustainability of the investments; How are investments maintained? How are the local stakeholders involved in maintance? How promising is the feedback mechanism?

Interviews will be conducted, and collaboration with the evaluators from the feedback mechanism will be organized to avoid overlap of efforts.

 

  1. Experts profile / Applicant Requirements:
  • Long-lasting studies (master or PhD) in social sciences (sociology, social assistance, psychology, political science etc.);
  • Previous experience in counducting evauation reports with governmental or non-governmental organisations;
  • Excellent research writing and communication skills;
  • Demonstrated ability to synthesise and critically analyse a wide range of material from primary and secondary data sources and to present information in a concise yet thorough form; 
  • Experience in working with vulnerable groups, including children;
  • Excellent command of English;

 

  1. Delivrables
  • Draft evaluation report, to be discussed with Tdh team, by mid-October;
  • Final evaluation report, (delivered by 30th of October 2019 of minimum 25 pages proving content on the three objectives), plus a section (additional minimum 5 pages) on lessons learned, that will help Tdh Romania to improve further interventions;
  • Interactive map of the investments (delivered by 15th of November 2019).

 

  1. Specific conditions

Financing:

The financial offer must include all costs and fees related to the execution of the tasks. Costs must be shown in USD without VAT (if applicable). Payments will be made on the basis of a Service Contract with a legal entity, after signing the act of receiving and handing over the final version of the report.

Ownership / use of results:

The ownership of the results / deliverables obtained in the framework of the study/context analysis, including the intellectual property right, belongs to the Terre des hommes Foundation as the beneficiary of the evaluation.

Clauses on failure to perform tasks:

In the event of failure to perform the duties of the expert under this Terms of Reference document,

as  well  as the non-fulfillment of any commitments assumed under the contract concluded  with  it,

Terre des hommes is entitled to terminate the contract and claim damages. The evaluator will not be held liable for breach of obligations if prevented by force majeure. The expert(s) will make every effort to reduce any damage caused by force majeure.

  1. Application process

The application file must include:

  1. Short description of a methdological approach/plan (max. 3 pages)
  2. Financial offer.
  3. CV in English;
  4. A list of research papers/ articles published indicating the sources where these papers can be accessed;
  5. Criteria for evaluation and selection of application dossiers:
  6. Level of expertise of the applicant;
  7. Relevant previous experience;
  8. Financial offer.
  9. Deadlines:

Interested experts are requested to send their application package by the 28th of August 2019 at 11:00 AM. Documents can be submitted electronically to the following e-mail addresses: mara.matei@tdh.ch; george.matu@tdh.ch.

Terre des hommes România caută cercetător

Terre des hommes România are nevoie de un cercetător care  va contribui la realizarea unei cercetări colaborative regionale cu privire la violența împotriva copiilor în școli (România).

Cercetarea se realizează în cadrul proiectului Child Protection Hub for South East Europe, care este o inițiativă regională ce își propune să ofere oportunități de networking și învățare pentru specialiștii în protecția copilului din regiune. 

 Cercetarea dorește să măsoare normele sociale și de gen care influențează violența (de gen) în școli, precum și potențialul rol al copiilor în combaterea acestor norme. Pentru realizarea cercetării regionale, ChildHub caută cercetători profesioniști la nivel național care să realizeze cercetări în propriile țări pe baza unei metodologii armonizate. Vor fi contractați cercetători în Albania, Bosnia-Herțegovina, Bulgaria, Croația, Kosovo, Moldova, România și Serbia.

Principalele responsabilități ale cercetătorului (România):

  • Participarea la un workshop regional cu toți cercetătorii din țările mai sus menționate pentru discutarea și stabilirea metodologiei de lucru
  • Realizarea unei cercetări la nivel de țară (România) pe baza metodologiei stabilite de comun acord, cel mai probabil constând în documentare și interviuri cu respondenți cheie din rândul copiilor, părinților și profesioniștilor/ profesorilor
  • Redactarea unui raport național de cercetare în limba engleză

Profil

Nivel de engleza avansat (proficiency) -scris si vorbit

Cunoastere solida a metodologiilor de cercetare

Experienta in cercetarea in domeniul protectiei copilului

Abilitatea de a lucra cu o echipa internationala de cercetatori

Mai multe informații și Termenii de Referință găsiți la linkul acesta

Pentru a candida, trimiteti, va rugam, catre Terre des hommes Romania (email iuliana.mihordea@tdh.ch ) urmatoarele informatii pana pe data de 19 august:

CV

Referinte

propunere de tarif/zi

Doar candidatii selectati vor fi contactati pentru interviu.

 

Căutăm voluntari -fii prietenul unui copil migrant!

Fundația Terre des hommes Romania lucrează cu voluntari români în Proiectul “Mentorat pentru integrarea copiilor afectați de migrație” (MINT). Acesta este un program de mentorat pentru implicarea copiilor în activități educaționale și recreative. 

Fii un prieten loial, un sfătuitor și un exemplu pentru un copil migrant!

Dacă:

  • ai între 18 și 25 ani
  • ești un bun ascultător, empatic, creativ,
  • ești răbdător când copiii consideră dificil să își articuleze sentimentele,
  • crezi în drepturile și participarea copiilor,
  • ești curios cu privire la alte culturi,

Programul de mentorat va dura 9 luni, începând cu 15 august 2019 și presupune  întâlniri săptămânale cu copii migranți din Siria, Iraq, Iran și alte țări.

Ce ai obține de la participarea la programul de mentorat?

  • Ți-ai îmbunătăți abilitățile de leadership și facilitare;
  • Ai primi sprijin permanent și acces la un program de formare;
  • Ai fi expus la culturi noi;
  • Ai putea conta în viața unui copil nou venit în România;
  • Te-ai distra și te-ai angaja în activități culturale, sociale și fizice;
  • Ai primi un certificat la sfârșit, care ar evidenția impactul programului.

Fii voluntar! Vino și lucrează cu noi si, cu ajutorul tău, copiii migranți se vor integra mai bine , pentru că vor dobândi cunoștințe de limba română, noțiuni despre cultura și obiceiurile locale, își vor crește stima de sine și încrederea, se vor distra, vor câștiga abilități.

Terre des hommes este o organizație înființată acum 60 de ani în Elveția, care lucrează în domeniul protecției copilului, migrație și justiție juvenilă. In România ea este prezentă din 1992. 

Știai că?

Aproximativ 30% din populația de migranți ajunsă în Europa în ultimii ani au fost copii – mulți dintre ei separați de familie sau neînsoțiti, care se confruntă cu provocări considerabile în ceea ce privește educația, incluziunea socială și ocuparea forței de muncă?

Împreună cu partenerii săi, Terre des hommes elaborează un program inovator și replicabil de mentorat peer-to-peer, bazat pe bunele practici și modele testate. Programul de mentorat include formarea voluntarilor locali și asocierea acestora cu copii migranți și refugiați. Mentorii și copii vor fi implicați în întâlniri individuale și de grup, care se concentrează pe sprijin educational și de limbă, precum și pe activități recreaționale precum jocurile.

Dacă ești dornic să te implici, te rugăm să ne scrii până pe 3 august 2019, pe adresa Cristina.vladescu@tdh.ch.

Mai multe informații găsești pe sau pe Facebook Terre des hommes România.  

This activity is funded by the European Union’s Asylum, Migration and Integration Fund.

 

Noutăți din proiectul MISTO AVILEAN! (Welcome)

În luna iunie 2019, echipa proiectului „MISTO AVILEAN!” a vizitat opt instituții de învățământ și a întâlnit peste 33 specialiști în educație (directori de școli, profesori, învățători, inspectori minorități) din trei județe (Dolj, Olt și Gorj).

Interlocutorii noștri ne-au oferit detalii despre dificultățile întâmpinate de copiii de etnie romă în integrarea școlară, în special în contextul migrației temporare a părinților în străinătate. Am aflat astfel probleme, dar mai ales soluții, povești de succes și metode inovative de lucru, de motivare și promovare a copiilor de etnie romă în sistemul educației școlare.

Pentru continuarea articolului apasati aici:  2019.07.08 – Focus groups – news_Ro

 

 

 This project was funded by the European Union’s Rights, Equality and Citizenship Programme (2014-2020)

Training al voluntarilor în proiectul MINT

Noi actiuni ne așteaptă în această vară când începem noul nostru program de sprijinire a copiilor afectați de migrație. Programul MINT (Mentori pentru integrarea copiilor afectați de migrație) stimulează tinerii europeni să devină mentori pentru copiii migranți din România, Polonia, Republica Cehă și Slovenia. Programul încurajează tinerii mentori să se angajeze în activități de integrare cu copii migranți, cum ar fi sporturile, ieșirile culturale și cursurile de învățare a limbilor străine.

În perioada 1-2 iulie, Terre des hommes România a găzduit un training pentru tineri români, la Predeal. Programul a constat în ateliere de lucru despre migrație, drepturile copiilor și activități interactive. 

Mulți migranți care ajung în Europa sunt copii care trebuie să se adapteze la o nouă țară, cultură și limbă. Aceasta poate fi o experiență dificilă și copleșitoare, astfel asocierea tinerilor migranți cu tinerii locali le va oferi un prieten și un sistem de sprijin în timp ce se adaptează noului lor mediu. De asemenea, va permite mentorilor și tinerilor migranți să dezvolte noi abilități și atitudini.

Mentorii vor găzdui activități de integrare cu tinerii migranți în următoarele câteva luni pentru a-i ajuta să își sporească încrederea în sine. Proiectul MINT va oferi, de asemenea, sprijin tinerilor migranți cu videoclipuri educaționale, formare lingvistică și sprijin pentru integrare.

 This activity is funded by the European Union’s Asylum, Migration and Integration Fund.

 

Cerere oferta de pret pentru servicii de arhitectura com. Lipova

Fundația Terre des hommes România solicită, în cadrul proiectului „Suport pentru infrastructura socială, de sănătate și educație în județul Bacău”, implementat  în județul Bacău, oferte de preț pentru servicii de arhitectură pentru realizarea lucrării de extindere a clădirii școlii și amenajării unui grup sanitar interior, la Școala cu clasele I-IV din satul Valea Caselor, comuna Lipova, județul Bacău.

Pentru mai multe detalii, va rugam accesati linkul: Achizitie-servicii-arhitectura

Anuntul a fost republicat pe 4 Iulie 2019

Cerere de oferta pentru amenajare si dotare grup sanitar la Gradinita Horgesti, Jud. Bacau

Data 19 iunie 2019

Fundatia Terre des hommes Romania solicita in cadrul proiectului ,,Suport pentru infrastructura sociala, de sanatate si educatie in judetul Bacau”, implementat in judetul Bacau, oferte de pret pentru amenajare si dotare grupuri sanitare la Gradinita din sat Horgesti, comuna Horgesti, judetul Bacau.

Informatiile necesare si caracteristicile tehnice pentru transmiterea ofertei de pret se regasesc in documentele atasate. Proiectul tehnic de executie se gaseste la biroul fundatiei, in Bacau, str. Ion Ionescu de la Brad, nr. 13.

Termenul limita pentru depunerea ofertelor este de 5 zile lucratoare de la data publicarii anuntului.

Ofertele, semnate si stampilate, vor fi trimise la adresele de email alina.prodan@tdh.chmara.matei@tdh.ch sau prin posta, la adresa Strada Ion Ionescu de la Brad, nr. 13, 600183, Bacau, Romania.

Despre proiectul ,,Suport pentru infrastructura sociala, de sanatate si educatie in judetul Bacau”

Scopul proiectului este sprijinirea serviciilor sociale, de sanatate si educatie prin implementarea de investitii in infrastructura din 37 de localitati (comune si orase) din judetul Bacau, atat in constructii, cat si in dotari cu un impact semnificativ asupra calitatii vietii copiilor.

In prezent, proiectul este in cea de-a doua etapa de derulare a investitiilor in infrastructura. In prima etapa a proiectului, au fost evaluate nevoile de investitii in infrastructura, in beneficiul copiilor, in fiecare dintre comunitatile vizate. Acest proces a presupus realizarea, in perioada iulie – decembrie 2017, a unor serii de intalniri cu autoritatile locale, grupuri de copii, profesori si parinti, precum si cu alti actori din fiecare dintre cele 37 de comunitati (ONG-uri, preoti, cetateni etc). La finalul intalnirilor a fost organizata o noua intalnire cu reprezentantii comunitatilor locale impreuna cu care au fost decise investitiile cele mai relevante pentru comunitatile lor. Decizia finala a fost luata in acord cu nevoile si asteptarile copiilor si in functie de nevoile comune evidentiate in urma intalnirilor avute cu grupurile mentionate mai sus.

Planurile arhitecturale si devizele pot fi descarcate de aici Oferte-grup-sanitar-Horgesti

Program de mentorat pentru implicarea copiilor în activități educaționale și recreative

 

 

Daca ai intre 18 si 25 ani, stii sa asculti, esti empatic si creativ, esti rabdator cand copiii considera dificil sa isi exprime sentimentele, crezi in drepturile si participarea copiilor, esti curios sa afli despre alte culturi, Fii voluntar! Vino si lucreaza cu noi!

Perioada si durata programului

Programul de mentorat va dura 9 luni, cu întâlniri săptămânale cu copii migranți între 10 și 14 ani. Primul ciclu începe în iulie 2019, iar cel de-al doilea în martie 2020.

Formarea voluntarilor are loc in Predeal, in perioada 1-2 iulie 2019

Pentru mai multe detalii, te rugam sa accesezi linkul:  Anunt program mentorat

This activity is funded by the European Union’s Asylum, Migration and Integration Fund.

Cerere oferta de pret pentru servicii de arhitectura

Fundația Terre des hommes România solicită, în cadrul proiectului „Suport pentru infrastructura socială, de sănătate și educație în județul Bacău”, implementat  în județul Bacău, oferte de preț pentru servicii de arhitectură pentru realizarea lucrării de extindere a clădirii școlii și amenajării unui grup sanitar interior, la Școala cu clasele I-IV din satul Valea Caselor, comuna Lipova, județul Bacău.

Pentru mai multe detalii, va rugam accesati linkul:  Achizitie-servicii-arhitectura

Anuntul a fost publicat pe 18 iunie 2019